学书法五年级作文,学书法五年级作文

励志的句子的编辑为您搜罗了“学书法五年级作文”的相关资讯供您参考，仅供参考阅读的文章内容。作文可以帮助学生更好地理解和应用知识，通过写作我们能够更好地总结一天的所学所想。写作文必须特别注意文章的题材和中心思想。

我们家是书法世家，家里人都懂得书法，各个写得一手好字。尤其是我的外公，只要一到逢年过节，全村人就都会拿着春联纸让我外公帮大家写对联。在那时候常常外公最忙的时间，一连好几天都是从早上写到晚上，他也从未听过他说一个累字!我渐渐地长大了，外公要教我写书法。可我觉得：书法有什么用啊，我才不学呢，枯燥无趣。外公也只好摇摇头无奈的走开。

我上了三年级，我们的学校开展了一门新的课程书法，从此，我渐渐的喜欢了书法了。

我们的书法老师姓洪，是省书法理事会员，书画出类拔萃，在省市多次获奖。我深深地被这位才华横溢的老师吸引了，我对书法也有了感觉。

走进我们的书法教室，一股清淡的墨汁香扑鼻而来。墙上贴满了书法作品，各式各样：篆书隶书，古色古香，行书流畅，正楷端庄，狂草奔放。老师给了我们一人一支毛笔，开始教我们怎么握笔，食指在上面，拇指接在下面，剩下的几根手指排放在一起，整个形状就像一个九的形状。我刚开始还做好了，但后来我就觉得还不如些硬笔，真是累啊。老师教我们怎么蘸墨，可讲究了，一定要横着磨笔，要是按照其它的动作，这个笔就写不出好字。洪老师告诉我们：练字，要先练笔画。起笔要提，行笔要按，收笔要回，中锋行笔，回锋收笔。我没有想到书法竟然如此有趣。我去向外公道歉了，从此外公就成了我的师傅。外公勉励我:练好书法要多去了解一些著名的书法家的时代和背景，最开始先从临摹开始，后来再加上创新!

我跟着外公每天都练，从笔画到部首再到汉字。半年过去了，没有多大的进步，我又开始觉得枯燥了。当我再次想放弃的时候，外公鼓励我说:再练练会有进步的!

今年，学校里举行了书法比赛。我代表班级参加了比赛。参赛者都实力满满，所以让我很有压力。我很认真，写得十分工整，可是没有得名。老师给我们点评了获奖作品，有的笔势苍劲，有的圆润丰腴，有的纯朴自然，有的错落有致。它们各有特色，富有创新，并非一味模仿。我终于明白了，学习书法，不仅要用功练笔，还要学会用脑观察，学会赏析，更要提高自己的文化涵养。

如今，我要加倍努力，多读书，夯实我的文化底蕴，提高我的审美情趣。字外功夫对书法学习和创作，一种不可或

随着人们的教育质量的提升，范文的用途越来越广，好的范文更具有参考意义，你可能正在找一些相关内容的范文，小编收集并整理了“学书法五年级作文八篇”，相信会对你有所帮助！

在我的房间里，挂着一些书法奖状。每当我看到这些奖状时，学书法的那一幕幕难忘的情境便浮现在我眼前。

几年前，我的领居是一位大哥哥，他的字写得很端正，每一笔每一画都显得那么整齐，记得有一次，我来到他家里玩，我看了看他的作业，发现他写的字十分整洁端正，整齐，井然有序，再回想一下我的作业：字东倒西歪，还涂涂改改，有的写到格子外面了，有的写歪了，有的还落字。想到这里，我不禁十分内疚。一向讨厌写字的我，决定去学书法。妈妈也显得十分惊讶，嘴巴大的可以塞进一个鸡蛋，但更多是高兴。

第一天上课，老师先叫我们写“一|字。只见老师拿起粉笔，写了一个大大的”一“，十分端正，笔直。我一看，不就一个横吗？简单。

我拿出本子，提起笔，随随便便画了一笔，“——啊”，怎么是波浪线的？我又写了几次，还是一样，我抬头看了看老师写的那刚劲有力的“一”字，他怎么就写得那么直呢，是不是笔上有魔法？这是，老师走了过来，他十分的生气，说重写……”没办法，我只好重写，最后，我手酸的都抬不起来了，骨头像是散架了一样。

放学后，老师布置了1张书法卷，我为了早点写完作业，草草的写了几笔，到了第2次学书法时，老师把我臭骂了一顿，同学们也哈哈大笑，有的说我写的像蚯蚓，有的说我写的字不像字，有的说我是为了早点玩随随便便写的……说的我心里很难受。

在回家的路上，我心里酸酸的，垂头丧气的走着，树上的鸟儿叽叽喳喳的叫着，似乎在嘲笑我。我又气又恨，决定不学书法了。

我加快了步伐，这时，我突然看见一群人围在凉亭那儿，我也挤了进去，想看个究竟。原来，一位八十多岁的老爷爷，他面孔慈祥，没有双手，却用脚在写字，“你看，他写的多好啊！”“是啊。”大家都议论纷纷的，我也惊呆了，我又想起来老师教育我们的话：做事不能半途而废，应该坚持到底。我看了看这位老人，又看了看自己，难道我连一个残疾老人都不如吗？一种决心油然升起，我又决定，一定要学好书法。

果然，经过我不懈的努力，一日复一日，我的写字水平越来越好了，连老师也常常夸我。我写的字还经常被贴到走廊上，同学们也都十分羡慕。

学书法这件事虽然过去了这么久，但我却从未忘记，因为它告诉我了一个道理：做任何事，只有你坚持

每个人读书时为了考试都会撰写一些作文，一篇好的作文往往是写作者一遍一遍的修改后的成果，怎么做才能让自己的作文更出色？励志的句子的编辑陆续为大家整理了小学五年级读书作文，还希望您能从本网页有所收获！

语文唯一让我满意的是作文，只扣了一分，阅读也不错，没扣分，唯一让我不满意的是看拼音写词语，我居然忘记了卸字怎么写，太气人了，我下次死都不犯了。

上了三四年级以后，妈妈就不再给我买小人书和连环画了，这是我很苦恼，也对妈妈十分的不满。对妈妈给我买的《百科全书》毫不感兴趣，没翻几页就把它丢在一边不管了。

现在，我已经是一名四年级的小学生了。你使我养成了许多好习惯，是我的良师益友。当我不认真听讲时，看见你，我立刻提醒自己坐端正；当我不认真完成作业时，你飘在我的胸前，我会好好写上每一个字；当我看见了需要帮助的人，你调皮抓抓的我的脖子；我会尽自己最大的能力给予他帮助；后来，我和同学们作为高年级学生去给一年级小朋友系红领巾。这时，红领巾不够了。只见一个小女孩解下自己的红领巾，给一个没有红领巾的小男孩。她这一带头，许多小朋友都把红领巾给了那几个没有红领巾的小朋友。我想到自己总为了一些鸡毛蒜皮的小事和同学争得面红耳赤，我自愧不如。毕竟，这只是一群孩子。

我醒来之后，发现我在医院里，妈妈在床边对我说：傻孩子，喝多了墨水的意思是：多读书让自己的知识面变大，和复习上过的课和题目，不是真的喝墨水！我这才恍然大悟，我以后再也不会鲁莽做事了。

她的文学造诣相比同龄人要高出一大截。我从踏进小学校门起，便是写作的个中好手。我的文风干净、自然，不加雕琢，是多数人所喜欢和欣赏的。一次，老师点名表扬她和我在作文上的笔技，但是初从小学迈入初中世界的我，尚未磨去往时争强好胜的棱角，我不服气。直到后来老师在全班面前朗读了她的范文，我才惊觉自己眼界的狭隘，好比井底之蛙，却为自己熟识一方渺小的天空而沾沾自喜，不可一世。这种文笔是我怎么斟酌研究也模仿不来的，她的文风不像我那么投机取巧，而是单纯直接地靠其自身深厚的文学底蕴积累而成的。那种不自觉从笔尖墨迹流露出的古韵古色，实在到了一种能够令人陶醉入梦的境界，我唯一能在生活中接触到的，也只有在杂文小说中唯美如她的意境。

加油，a组！加油，b组！从草地上传来一阵阵加油声。原来大学的学生们

本文将为您详细介绍关于“五年级书的作文”的相关信息。作文悄无声息地渗透在我们的日常生活中，它能够激发我们对周围环境的创造力和想象力。想要写好作文，我们需要不断地积累并整理素材，同时还需要有方法来激发写作的灵感。

从小我就知道地球的资源是无价之宝，作为学生是不是要更珍惜一下呢?

我看节能的办法多得数不胜数，而我们做一下只是举手之劳也懒的做。只要每个人有一点点环保意识，就能还我们一个水质好，天更蓝，更美好的世界了。何乐而不为、不做呢?

一天，我正在做作业，忽然一阵“哗哗”的流水声传入耳中。我想：谁没关紧水龙头?我走出房间一看白花花的水飞流直下，都溢出来了。我正想关，看见水龙头是有脏兮兮的洗手液的，我望而却步了。转念一想这可是浪费水啊!看着水龙头流淌着白色的泪水，我一定要把它关了。可是······最后犹豫了一下我把一切置之度外把水龙头关了。我听见了自己内心深处的声音，不可以让地球的水资源白白浪费!终于我成功地珍惜了资源，我欣慰地笑了。

虽说地球70%是水组成的，但是淡水资源极其的宝贵，我们谁都不希望让世界最后一滴水成为枯黄的眼泪。为了地球的明天，为了我们的未来，大家一起努力节约用水，不要浪费水资源吧!

开学初，在我积极地努力参与班级的竞选后，终于当上了班级劳动委员，心里喜滋滋的。可当上劳动委员不到一个星期，我就发现当好劳动委员还真不是件简单的事情。

每天早晨，我都要提前10分钟到学校。有时甚至还不止提前十分钟呢!一到校，我立即放下书包，直奔保洁区检查值日生打扫情况，要是发现他们打扫不认真就立即制止，有时候同学们还比较调皮，不听从我的指挥，但我不泄气，我会耐心教育他们，并帮助他们一起打扫卫生，直到保洁区干干净净了，我才带着同学们回到教室开始晨读。

课间，我会很负责地监督每一位同学们的卫生，一旦看见废纸、杂物就捡起扔进垃圾桶，我可是火眼金睛，一点纸屑也不会放过哦!

中午，因为我们班的保洁区在食堂附近而我又恰好在食堂吃饭。所以，检查起来就更方便了。当有的同学边走边吃，把鸡腿骨随手一扔，我看见后会立即制止，对他们进行一番教育，然后和他们一起捡起垃圾。每天，我就是这样认真细致地维护校园环境。

每星期一，大扫除的时候，我更是严谨、一丝不苟，先安排班内同学的打扫任务，每一个同学都有自己不同的岗位，当他们做完后，我会及时检查，发现不干净